NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN: Esta se trató
de elaborar un boletín escolar con los temas que nos tocaron y que incluyera
varias secciones como: noticias, temas de interés, parte de sociales,
actualidades, historias y nota de la editora.
1.- Conocimiento previo del tema: Los temas que me tocaron para la preparación de éste boletín
fueron: fenomenología interpretativa como alternativa apropiada para estudiar
los fenómenos humanos, hermenéutica, historias de vida e interpretación. Ya en lecturas anteriores había visto
historias de vida pero en esta ocasión fue de una forma más amplia.
2.-Síntesis de los
conocimientos utilizados:
Las etapas que nos marca el método de
investigación acción son: -Diseño general del proyecto, -Identificación de un
problema importante, -Análisis del problema, -Formulación de hipótesis
provisionales, -Recolección de la información necesaria, Estructuración teórica
de información, -Diseño e implementación de un plan acción y Evaluación de la
Acción Ejecutada. De ahí se pueden repetir a partir de la segunda etapa.
La lectura también
comparte que Kurt Lewis padre de la investigación acción dice que la
investigación puede ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas
de acción social, de manera que ambos respondan a problemas sociales para que
la investigación no solo busque como resultado escribir un libro sobre el
problema, sino se trabaje también con la solución del problema. Es decir
implementar una investigación que conduzca a la acción.
La Etnografía es la descripción (grafé) de la
forma de vivir de un grupo en donde se ven las relaciones, las interacciones.
Puede ser un grupo de persona que comparten una situación o estilo de vida
particular, o gente de alguna región, o cultura, entre otras.
La persona es un
ser auto interpretativo. Los intereses o las inquietudes de una persona
establecen la mirada que tendrán hacia una situación. Ciertas maneras de
relacionarse y sentir solo pueden ser expresadas a través de algunos recursos
lingüísticos.
3.-Experiencia de vida: Me gustó mucho la actividad. La
elaboración del boletín fue divertida, máxime que al buscar fotos encontré a Mafalda
e idea hacer todo una investigación biográfica de ella y utilizar los conocimientos
del tema con las experiencias de vida de Mafalda y su creador. El título de mi boletín fué "Mundo Interpretativo"
4.- Aprendizaje obtenido: Mi primer aprendizaje en ésta
ocasión tuvo que ver con la tecnología ya que puede aprender a pasar a pdf un
archivo así como a meter diseños en una publicación. También como hacer uso de
la creatividad y meter temas personales gratificantes en una actividad
científica como fue el uso de la historia de vida del personaje de Mafalda.
5.- Valoración del aprendizaje en relación a mi proyecto. Mi proyecto tendrá mucho de las historias de vida y el uso
del lenguaje en la captura de información así como en las sesiones será de gran
importancia la interpretación y el uso del lenguaje.
